:: Kuramsal-Olgusal
- TYYC-3 - İşgücü piyasası, istihdam, işsizlik ve yoksulluk gibi temel sosyo-ekonomik sorunları kavrayabilir.
- TYYC-4 - İşçilerin ve işverenlerin topluca katıldığı ve devletin taraf olduğu endüstri ilişkileri sistemi çerçevesinde, öğrenci sendikaları analiz edebilir, toplu pazarlık ve grevle ilgili konuları farklı açılardan ele alabilir.
- TYYC-7 - İnsan, toplumun gelişimi için en önemli bileşendir. İnsan kaynakları yönetimi, insanları işyerinde stratejik ve operasyonel anlamda daha verimli hale getirmek ve gerekli işçi memnuniyetini arttırmak için gerekli işyeri koşullarını oluşturmaktır. Ulusal ve uluslararası çerçevede insan kaynakları yönetimini kavrayabilir.
- TYYC-11 - Hükümetten ve sivil toplum kuruluşlarından gelen araçları kullanarak toplumdaki dezavantajlı grupların karşılaştığı zorlukların üstesinden gelmek için fikirler geliştirmeyi sosyal politikayı öğrenir.
- TYYC-12 - Gelir eşitsizliğini azaltmak için devlet hizmetlerinin adil bir şekilde sunulmasını ve farklılıkların azaltılmasını öğrenme.
- TYYC-13 - Çalışma hayatının davranışsal ve örgütsel süreçlerini inceleyen çalışma psikolojisinde analiz yapabilme.
- TYYC-15 - İşçi sağlığı ve güvenliği konusunda gerekli bilgiye sahiptir.
- TYYC-16 - Bilimsel ilkelere uygun olarak vizyon sahibi olan öğrenci, sürekli kendini geliştirmesi gerektiğinin ve öğrenci olarak sürece katkıda bulunabileceğinin farkındadır.
- TYYC-19 - Farklı disiplinlerden oluşan takımlarda çalışabilir, inisiyatif alabilir ve liderlik yapabilir.
:: Bilişsel-Uygulamalı
- TYYC-2 - Genel ekonomi ve işletme yönetimi öğreniminin yanı sıra, öğrenci iş hayatı konularında sosyal, yasal ve ekonomik yeterlilik kazanmıştır.
- TYYC-5 - İşçi sendikaları, işçilerin ve işverenlerin katıldığı kurumlardır. Öğrenci, işçi sendikalarının ortaya çıkma koşullarını, tarihi gelişim süreçlerini, yasal dayanaklarını, zorluklarını ve günümüzdeki ekonomik koşullardaki yeniden yapılanmalarını analiz edebilir.
- TYYC-6 - İş hukuku ve sosyal güvenlik hukuku alanında, öğrenci, işçi ve işveren arasındaki bireysel ve toplu iş ilişkilerine ilişkin doktrinleri ve yasal düzenlemelerin uygulamalarını öğrenmiş olur.
- TYYC-7 - İnsan, toplumun gelişimi için en önemli bileşendir. İnsan kaynakları yönetimi, insanları işyerinde stratejik ve operasyonel anlamda daha verimli hale getirmek ve gerekli işçi memnuniyetini arttırmak için gerekli işyeri koşullarını oluşturmaktır. Ulusal ve uluslararası çerçevede insan kaynakları yönetimini kavrayabilir.
- TYYC-8 - İş ilişkilerinde ortaya çıkan sosyal güvenliğin yasal yönünü analiz edebilir.
- TYYC-9 - Emek, üretimin bileşenlerinden biridir. Öğrenci, emeğin istihdam koşullarının belirlenmesini ve işgücü piyasalarının diğer üretim faktörlerinin piyasalarındaki farklılıklarını anlayabilir.
- TYYC-10 - Özellikle istihdam edilmeyenler, yaşlılar, özürlüler, eski hükümlüler ve fakirler gibi sosyal politika alanlarını inceleyebilir.
- TYYC-11 - Hükümetten ve sivil toplum kuruluşlarından gelen araçları kullanarak toplumdaki dezavantajlı grupların karşılaştığı zorlukların üstesinden gelmek için fikirler geliştirmeyi sosyal politikayı öğrenir.
- TYYC-14 - İşgücü piyasaları tüm beklentilerin ötesinde değişiyor. Öğrenci, 21. yüzyılda işgücü piyasalarının olası durumu hakkında çalışmalar yapabilir.
:: Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
- TYYC-1 - Temel kavramları öğrenmiş ve iş hayatının temel problem çözme yeteneklerine sahip olma.
- TYYC-8 - İş ilişkilerinde ortaya çıkan sosyal güvenliğin yasal yönünü analiz edebilir.
- TYYC-9 - Emek, üretimin bileşenlerinden biridir. Öğrenci, emeğin istihdam koşullarının belirlenmesini ve işgücü piyasalarının diğer üretim faktörlerinin piyasalarındaki farklılıklarını anlayabilir.
- TYYC-10 - Özellikle istihdam edilmeyenler, yaşlılar, özürlüler, eski hükümlüler ve fakirler gibi sosyal politika alanlarını inceleyebilir.
- TYYC-12 - Gelir eşitsizliğini azaltmak için devlet hizmetlerinin adil bir şekilde sunulmasını ve farklılıkların azaltılmasını öğrenme.
- TYYC-15 - İşçi sağlığı ve güvenliği konusunda gerekli bilgiye sahiptir.
- TYYC-18 - Dünya kültürlerine açık, farklı inançlara, fikirlere ve yaşam tarzlarına saygılı olup, bilgiyi bilimsel düşünce açısından sorgulayabilir.
- TYYC-19 - Farklı disiplinlerden oluşan takımlarda çalışabilir, inisiyatif alabilir ve liderlik yapabilir.
- TYYC-20 - Yazılı ve görsel araçları kullanarak sözlü olarak etkili iletişim kurabilir.
:: Öğrenme Yetkinliği
- TYYC-9 - Emek, üretimin bileşenlerinden biridir. Öğrenci, emeğin istihdam koşullarının belirlenmesini ve işgücü piyasalarının diğer üretim faktörlerinin piyasalarındaki farklılıklarını anlayabilir.
- TYYC-10 - Özellikle istihdam edilmeyenler, yaşlılar, özürlüler, eski hükümlüler ve fakirler gibi sosyal politika alanlarını inceleyebilir.
- TYYC-16 - Bilimsel ilkelere uygun olarak vizyon sahibi olan öğrenci, sürekli kendini geliştirmesi gerektiğinin ve öğrenci olarak sürece katkıda bulunabileceğinin farkındadır.
- TYYC-17 - Mesleki ve etik sorumlulukların ve iş güvenliğinin önemini kavrar.
:: İletişim ve Sosyal Yetkinlik
- TYYC-19 - Farklı disiplinlerden oluşan takımlarda çalışabilir, inisiyatif alabilir ve liderlik yapabilir.
- TYYC-20 - Yazılı ve görsel araçları kullanarak sözlü olarak etkili iletişim kurabilir.
:: Alana Özgü Yetkinlik
- TYYC-1 - Temel kavramları öğrenmiş ve iş hayatının temel problem çözme yeteneklerine sahip olma.
- TYYC-18 - Dünya kültürlerine açık, farklı inançlara, fikirlere ve yaşam tarzlarına saygılı olup, bilgiyi bilimsel düşünce açısından sorgulayabilir.